漯河:科技研学赋能青少年成长
本网讯(张丽娜)近日,河南省漯河市外语中学七、八年级的同学们走进漯河市科技馆,开启“开展科技探索 感受神奇奥妙”的研学教育实践活动。
走进科技馆,学生们便被各种丰富多彩的科技展览所吸引。从基础科学原理到航天航海,从前沿科技到人工智能……各类科技展品和体验器材琳琅满目,既涵盖了课堂上所学到的科技知识,又拓展了自然生态、社会生活等各领域的科学知识。
学生们在科技馆里先后参观科学启蒙、奇想王国、环境科学、军事前沿、生命探秘、宇宙探索、漯河之光8个常设展厅,直观了解天文、地理、能源、环境、生命、健康等科技知识和数学、物理、声光电等基础科学知识。
首先,同学们来到了科技馆一楼,在科学启蒙与奇想王国展厅中,充满科技元素的展品令人目不暇接。同时,同学们在动手实践中亲身感受了声光物理、运动旋律、电磁、重力等科技的魅力。
随后,在二楼的环境科学、军事前沿和生命探秘展厅,同学们不仅感受到了保护家园的重要性,还了解到生命的起源与发展,了解生命的奇妙和生态系统的复杂。
最后,同学们来到了三楼的宇宙探索、漯河之光展厅和科创实践活动厅,生动的情景体验和丰富的互动游戏吸引了同学们的注意力。在这里,他们领略了最前沿的科技发展和应用,人工智能、机器人等高科技的应用实例,感受到了科技改变未来的无限可能,神奇的太空舱模拟体验让同学们仿若置身宇宙之中。“会跳舞的机器人” 和敏捷的AI机器狗成为焦点,引发了同学们对科技未来的热烈讨论。
“研学不是简单地参观,而是将课本知识与真实世界连接的桥梁。”此次研学活动的带队老师表示,“通过漯河市科技馆的沉浸式体验,生动、直观地弥补了课堂教学的不足,让学生在实践中深化对科学的理解,培养了同学们的好奇心和创新思维,进一步点燃了孩子们心中的科技梦想。”这场行走的课堂,让“科技强国”“工匠精神”“责任担当”等关键词从抽象概念转化为真实可感的成长养分。同学们在增强了科学素养的同时,也拓展了视野和认知的边界。
今后,漯河市外语中学将继续拓展社会资源,常态化、多元化开展科技研学活动,引导广大青少年积极参与科普实践,促进青少年科学素质提升和科技创新后备人才培养,助力学生们在知行合一中成长为有理想、有本领、有担当的新时代青少年。
走进科技馆,学生们便被各种丰富多彩的科技展览所吸引。从基础科学原理到航天航海,从前沿科技到人工智能……各类科技展品和体验器材琳琅满目,既涵盖了课堂上所学到的科技知识,又拓展了自然生态、社会生活等各领域的科学知识。
学生们在科技馆里先后参观科学启蒙、奇想王国、环境科学、军事前沿、生命探秘、宇宙探索、漯河之光8个常设展厅,直观了解天文、地理、能源、环境、生命、健康等科技知识和数学、物理、声光电等基础科学知识。
首先,同学们来到了科技馆一楼,在科学启蒙与奇想王国展厅中,充满科技元素的展品令人目不暇接。同时,同学们在动手实践中亲身感受了声光物理、运动旋律、电磁、重力等科技的魅力。
随后,在二楼的环境科学、军事前沿和生命探秘展厅,同学们不仅感受到了保护家园的重要性,还了解到生命的起源与发展,了解生命的奇妙和生态系统的复杂。
最后,同学们来到了三楼的宇宙探索、漯河之光展厅和科创实践活动厅,生动的情景体验和丰富的互动游戏吸引了同学们的注意力。在这里,他们领略了最前沿的科技发展和应用,人工智能、机器人等高科技的应用实例,感受到了科技改变未来的无限可能,神奇的太空舱模拟体验让同学们仿若置身宇宙之中。“会跳舞的机器人” 和敏捷的AI机器狗成为焦点,引发了同学们对科技未来的热烈讨论。
“研学不是简单地参观,而是将课本知识与真实世界连接的桥梁。”此次研学活动的带队老师表示,“通过漯河市科技馆的沉浸式体验,生动、直观地弥补了课堂教学的不足,让学生在实践中深化对科学的理解,培养了同学们的好奇心和创新思维,进一步点燃了孩子们心中的科技梦想。”这场行走的课堂,让“科技强国”“工匠精神”“责任担当”等关键词从抽象概念转化为真实可感的成长养分。同学们在增强了科学素养的同时,也拓展了视野和认知的边界。
今后,漯河市外语中学将继续拓展社会资源,常态化、多元化开展科技研学活动,引导广大青少年积极参与科普实践,促进青少年科学素质提升和科技创新后备人才培养,助力学生们在知行合一中成长为有理想、有本领、有担当的新时代青少年。
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