本刊小记者走进哈工大郑州研究院开启研学之旅
2024年1月28日,中原教育周刊小记者团怀着兴奋的心情,一起开始了神秘有趣的哈工大郑州研究院研学之旅。小记者们带上采访本,身着采访服,满怀欣喜,准备充足。
这此校外采风研学的旅程给小记者们带来全新的期待,开营仪式上,老师给同学们介绍参加活动的注意事项,同学们像一只只小兔子一样,竖起双耳认真聆听,生怕错过了重要内容。
走进哈工大郑州研究院大门,开启了此番探索之旅。讲解员首先介绍了习近平总书记致哈工大100周年的贺信,小记者们大声宣读哈工大“规格严格,功夫到家,追求卓越,出彩中原”的校训,了解哈工大的办学历史和学校建筑,对哈工大有了第一印象。
“四足机器狗”的出现引发了小记者们纷纷赞叹和好奇的声音,他们都目不转睛的盯着这个从未见过的新科技新发明,争先恐后地跟机器狗挥手打招呼,现场同学中谁的动作幅度最大、最夸张,机器狗就跑向谁,机器狗绕着同学们跑了一圈又一圈,真是太有趣了。
“紫丁香一号纳卫星”、“紫丁香二号纳卫星”、“炭纤维复合材料电机护环”、“2022年北京冬奥会火炬飞扬”……讲解员指着一项项新科技发明给小记者们详细讲解,让他们感受冬奥会火炬的重量和发明创造的意义。
小记者们争先恐后的走近“天眼”身边,讲解员从天眼的位置、用途和结构等方面进行详细讲解,他们真切地感受着“科技兴国”的重要性。其中一位同学抢先说道:“哈工大星”!没错,2010年哈工大90周年校庆之际,中国科学院国家天文台经过国际天文联合会批准,特将1996年6月7日发现的一颗小行星命为“哈工大星”,看来同学们学习很用心。
老师讲解到神州和天舟系列,一个载人,一个载物,同学们一边翻看介绍册,一边回答讲解员的问题,纷纷听得津津有味。
在手工课环节,桌子上摆满了需要动手做的材料包,考验着同学们动手实践的重要能力。开始上课!老师给孩子们先讲解“太阳能月球车”,老师提出的问题层出不穷,小记者回答得千变万化。老师提问:“月球最高温度是多少?”大家纷纷举手自信回答:“零下183℃。”有同学发出感叹,这么冷的天,我都冻成冰块了,他们笑成了一片。
小记者们分为一个个学习小组,互相讨论,按照图纸和步骤开始组装,手工环节孩子们遇到问题,老师随时就走到他们旁边手把手进行指导教学。他们手持螺丝刀、睁大明亮的双眼,发挥刻苦钻研、勇于探索的精神,全神贯注的投入“太阳能月球车”制作之中,这时候,同学们都像极了一个个小小发明家。
不一会儿,令人期待的成果终于展现,“我做好了”、“我也完成了”……同学们纷纷做好了自己的月球车,还标记好了自己的名字。一位同学竟然当起了小老师,帮助其他小朋友,充分体现出互帮互助,和谐友好的同学情谊。
老师发起“太阳能月球车挑战赛”来检验小记者的制作成果,写着每人名字的月球车在太阳下争相追逐,小记者们也同样在阳光普照下茁壮成长、发展进步。
经过一上午学习,小记者拓宽了眼界,收获着知识与能量,他们对下午的活动同样保持着百分之百的热情。
在观影活动进行中,同学们都保持纪律、遵守秩序,在电影中对科技和航空有了更加深层次的了解,将学到的科学知识深深地记在脑海。
格斗机器人!孩子们一听到就双眼放光,这也许是男孩儿最想了解的高科技吧。哈工大郑州研究院自主设计、研发的格斗机器人让孩子们兴趣盎然,老师讲解了格斗机器人的发展历史,带领他们观看了精彩绝伦的格斗机器人比赛视频,还让同学们两两一组体验格斗机器人对决。
伴随着令人振奋的音乐,比赛争夺的非常激烈,双方对手严阵以待,观战的同学在学习经验的同时也替比赛选手捏把劲儿。孩子们大声喊道:“我赢啦!”,一局结束孩子们意犹未尽,还和老师提出想再战一局。在游戏中,他们也学习到许多有关格斗机器人的新奇知识。
冰壶运动又被喻为“冰上国际象棋”。同学们说只在电视上看过冰壶运动,还是第一次在现实中见到冰壶。讲解员的课程首先以冰壶运动入手,提问冰壶运动的问题,老师通过问题的抢答互动,调动了孩子的积极性,提高了孩子对于冰壶运动的兴趣。其次结合人工智能给孩子们详细讲解AI冰壶。老师通过生活实际中遥控汽车和小度小度的对比,让同学们对于人工智能有了更加清晰的认识。
冰壶的体验也如约而至。孩子们不仅体验了小巧玲珑的桌上冰壶,还亲身实地体验了陆地冰壶。每一个小记者都化身赛场上的运动员,用尽自己的力气,瞄准中心点,挥动有力的胳膊,为自己的队伍努力赢得比赛。即使是小朋友练习的比赛,老师也严谨的讨论比赛的结果,亲力亲为,以自己为模范,让同学们明白了生活中无论做什么事情都要认真仔细,丝毫不可马虎。
在本期举行的小记者研学之旅活动中,讲解员都从理论和实践两个方面让同学们了解丰富的知识并参加亲身实践体验,将学习的知识深深印入脑海之中。
此次哈工大郑州研究院研学之旅,对于孩子们树立远大理想、坚定自己的责任抱负有着重要意义,小记者们纷纷表示,将来我一定来这里上大学!
供稿:本刊浚县运营中心 孙福贤 孙露
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