访万家！共育人！“三个突出”构建马村区特色家校关系
本刊讯（ 徐艳红 李春鸽）“家访，如同一座无形的桥梁，紧紧连接着学校、家庭与社会，为孩子的全面成长……”“我愿意为你，是我作为教师所坚信并一直努力的方向……”近日，在焦作市马村区教育局举办的全区“访万家 共育人”交流会上，焦作市第七中学的董舒晋老师、马村工小的孙雯雯老师等十几位讲述人与现场老师和家长们分享着自己的家访经历和体会。
近年来，马村区教育局以立德树人为统领，做好“三个突出”，积极推进家校协同育人建设，全面优化家庭育人第一课堂，夯实学校育人主要阵地，拓展家校共育渠道，凝聚育人合力，构建马村区特色家校关系。
突出家庭主体，优化家庭教育主课堂。依托专题讲座、校园开放日、开学第一课等方式，组织开展“最美班级家长团队”评选等活动，指导各校利用公众号、视频号、家长群等开辟家校共育专栏，提供各校家校共育“锦囊妙计”。突出交流研讨，搭建家校共育多平台。 定期组织召开家访工作经验交流会，共同学习教育相关法律法规，交流探讨家校共育经验与困惑，各校参与互动，家长讲体会，谈感悟，共商育人理念，共话育人心得。突出家访行动，拓宽家校共育多阵地。大力推进常态化家访行动，实施局领导、校领导、班主任三级联动家访，制定《马村区教育局领导分包各校家访安排》，进一步畅通家校双向交流渠道，家访学生已达6千余名。
走访千家万户，共绘教育蓝图！通过家长会、家访、家长群、开放日等方式，马村区全面搭建家校沟通桥梁，充分保障家长的参与权，让家庭和学校都“不缺位、不错位”，不断提升家校共育水平，落实立德树人的根本任务，组建同心同向的家校共育同盟军，构建联合联动的家校共育生态圈，共同推动全区教育高质量发展，努力办好人民满意的教育。
近年来，马村区教育局以立德树人为统领，做好“三个突出”，积极推进家校协同育人建设，全面优化家庭育人第一课堂，夯实学校育人主要阵地，拓展家校共育渠道，凝聚育人合力，构建马村区特色家校关系。
突出家庭主体，优化家庭教育主课堂。依托专题讲座、校园开放日、开学第一课等方式，组织开展“最美班级家长团队”评选等活动，指导各校利用公众号、视频号、家长群等开辟家校共育专栏，提供各校家校共育“锦囊妙计”。突出交流研讨，搭建家校共育多平台。 定期组织召开家访工作经验交流会，共同学习教育相关法律法规，交流探讨家校共育经验与困惑，各校参与互动，家长讲体会，谈感悟，共商育人理念，共话育人心得。突出家访行动，拓宽家校共育多阵地。大力推进常态化家访行动，实施局领导、校领导、班主任三级联动家访，制定《马村区教育局领导分包各校家访安排》，进一步畅通家校双向交流渠道，家访学生已达6千余名。
走访千家万户，共绘教育蓝图！通过家长会、家访、家长群、开放日等方式，马村区全面搭建家校沟通桥梁，充分保障家长的参与权，让家庭和学校都“不缺位、不错位”，不断提升家校共育水平，落实立德树人的根本任务，组建同心同向的家校共育同盟军，构建联合联动的家校共育生态圈，共同推动全区教育高质量发展，努力办好人民满意的教育。
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