嵩县第三实验小学校长孙耀伟在“河洛校长说”论坛上做报告
本刊讯(崔巧兰)2024年6月27日上午,洛阳市教师发展中心成功举办第六期“河洛校长说”论坛活动,嵩县第三实验小学校长孙耀伟做了题目为《做有情怀的校长,办有内涵的学校》的报告。
![](http://www.hnjyypt.com/d/file/p/20240703/cf8c28d77511c5de225980be4d48c826.png)
报告从四方面阐述了校长的办校理念和办校目标。一是确定三项特色,引领学校发展。经典诵读:学校经典诵读活动持续开展,编写经典诵读校本教材,制订《晨读午诵暮吟制度》;德育创新:学年初制定行事历,积极创设条件为学生提供展示自我的平台,提高学生审美能力和人文素养;精细化管理:最终落实到学校管理、教师教育和学生生活学习的方方面面。教师学生人人有事干、事事有人管,精细分工落实责任。二是聚焦“三力”建设,促进教师成长。提升思想力,增强责任意识;提高学习力,打好教学基本功;提升业务力,促进专业发展。三是创新工作方法,提升工作效率。主要从“三聚焦”下功夫:聚焦教师发展、聚焦学校发展、聚焦学生发展。四是付出辛勤劳动,结出丰硕成果。近两年来,学校获得省市县荣誉共40余项,且部分奖项为县内首个。
报告最后孙耀伟讲到:“小学六年,奠基一生,虽教学生六年,但要着眼于一辈子。当一名校长虽然很忙、很累,但很充实、快乐。在以后的工作中,我会牢记为党育人、为国育才的使命,继续做有情怀的校长,办有内涵的学校。”
嵩县第三实验小学将坚持打造团结务实、业务精湛的教师团队,着力塑造文明有礼、踏实上进的学生形象。群体师生员工将共同努力把学校办成家长满意、领导放心、社会认可的好学校。
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报告从四方面阐述了校长的办校理念和办校目标。一是确定三项特色,引领学校发展。经典诵读:学校经典诵读活动持续开展,编写经典诵读校本教材,制订《晨读午诵暮吟制度》;德育创新:学年初制定行事历,积极创设条件为学生提供展示自我的平台,提高学生审美能力和人文素养;精细化管理:最终落实到学校管理、教师教育和学生生活学习的方方面面。教师学生人人有事干、事事有人管,精细分工落实责任。二是聚焦“三力”建设,促进教师成长。提升思想力,增强责任意识;提高学习力,打好教学基本功;提升业务力,促进专业发展。三是创新工作方法,提升工作效率。主要从“三聚焦”下功夫:聚焦教师发展、聚焦学校发展、聚焦学生发展。四是付出辛勤劳动,结出丰硕成果。近两年来,学校获得省市县荣誉共40余项,且部分奖项为县内首个。
报告最后孙耀伟讲到:“小学六年,奠基一生,虽教学生六年,但要着眼于一辈子。当一名校长虽然很忙、很累,但很充实、快乐。在以后的工作中,我会牢记为党育人、为国育才的使命,继续做有情怀的校长,办有内涵的学校。”
嵩县第三实验小学将坚持打造团结务实、业务精湛的教师团队,着力塑造文明有礼、踏实上进的学生形象。群体师生员工将共同努力把学校办成家长满意、领导放心、社会认可的好学校。
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